Kinderen aan het woord
Want wat vinden kinderen er zelf eigenlijk van om mee te denken? En welk probleem zouden ze als eerste aan willen pakken?
Onze drie doelstellingen:
Meebeslissen
Kinderen hebben een belangrijke stem en hun keuzes hebben consequenties. Ze ervaren dat hun meningen en ideeën waarde hebben en dat ze een rol kunnen spelen in de besluitvorming over zaken die hen direct aangaan.
Kennis vergroten
Door na te denken over maatschappelijke thema’s en problemen te bespreken, verbreden kinderen hun blik op de wereld.
in actie komen
Kinderen ervaren hoe het is om zich in te zetten voor een ander. Hierdoor vergroten ze hun veerkracht en het leert hen om actieve en betrokken burgers te zijn.
Kinderen bepalen!
Met de Kinderportemonnee denken kinderen niet alleen mee, maar beslissen daadwerkelijk waar het geld van Kinderpostzegels naartoe gaat!
'Er zijn kinderen die zich niet veilig voelen, en ik ben blij dat ik ze kan helpen.' - Saoud (11)
In het buitenland
Naast de landelijke aanpak is de Kinderportemonnee ook actief in West-Afrika en India. Daarnaast werken we ook met een regionale Kinderportemonnee. Dankzij een prachtige bijdrage van Fonds 1818, Nationaal programma Groningen, Elisabeth Strouven Fonds en Stichting het burger en nieuwe weeshuis in 2026 hebben we workshops in 5 regio's kunnen organiseren. In Ieder land werkt de Kinderportemonnee een beetje anders:
West-Afrika
In de wijk, op school en in jeugdclubs denken kinderen na wat er nodig is voor de kinderen in de buurt. Dankzij de Kinderportemonnee kunnen zij direct iets voor hun leeftijdsgenootjes betekenen
India
De Kinderportemonnee in India zorgt ervoor dat de Child Clubs niet alleen nadenken hoe zij anderen kunnen helpen, maar leren de jongeren ook zelf de projecten uit te voeren
in de praktijk
Samen bakken brengt dichter bij elkaar
Kinderen kozen voor een veilige basis. Daarom steunt Kinderpostzegels, dankzij de Kinderportemonnee, Heel Home-Start Bakt. Met een bakpakket en persoonlijke begeleiding helpt Home-Start gezinnen om samen tijd door te brengen, met elkaar in gesprek te gaan en het vertrouwen te versterken. Zo bouwen ouders en kinderen samen aan een veilige basis.
in de praktijk
van besluit tot besteding
In 2025 geeft 28% van de kinderen die meedoen aan de Kinderportemonnee aan dat zij een veilige plek voor kinderen het eerst zouden willen aanpakken.
Een plek waar ze zichzelf kunnen zijn en kunnen ontspannen. Daarom gaat een deel van het geld uit de Kinderportemonnee naar verschillende projecten voor kinderen die een veilige basis missen.
Lees hier meer over één van deze mooie projecten.
Nieuws over de Kinderportemonnee
Nieuws over de Kinderportemonnee
Werk je in het onderwijs?
Meld jouw klas dan nu aan voor een Kinderportemonnee workshop! Met de Kinderportemonnee ervaren kinderen wat burgerschap betekent. Ze denken mee over maatschappelijke vraagstukken, maken keuzes, wegen belangen af en ontdekken dat hun stem ertoe doet.
Zo oefenen zij met belangrijke burgerschapsvaardigheden:
- Maatschappelijk participeren: ervaren dat zij het verschil kunnen maken voor een ander én de samenleving.
- Meedenken en meebeslissen: leren keuzes maken en invloed uitoefenen.
- Sociale en democratische vaardigheden: luisteren, samenwerken, overleggen en verantwoordelijkheid nemen.
- Respect en solidariteit: oog hebben voor anderen en ontdekken hoe belangrijk betrokkenheid is.
